Actividad 7 (SAAC): Creación de un tablero de comunicación

 






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Actividad 3 (Contexto): Análisis del colectivo de intervención.

Análisis del colectivo de intervención S.Z.A. S.Z.A. es un niño de 6 años con discapacidad intelectual, retraso en el lenguaje y posible autismo. Presenta un retraso evolutivo grave, con dificultades en el desarrollo cognitivo, psicomotor, comunicativo y social. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES Biológicas : Convulsiones frecuentes, hipertonía en miembros inferiores y movilidad reducida. Cognitivas : Desarrollo significativamente inferior a su edad, requiere atención específica permanente. Psicomotoras : Dificultades en el control postural y el desplazamiento, necesita supervisión constante. Lingüísticas : Lenguaje expresivo muy limitado, comprensión basada en claves visuales. Necesita sistemas alternativos de comunicación. Socioemocionales : Bajo nivel de socialización, conductas repetitivas y dificultades en la convivencia. Autonomía: No es independiente en alimentación, aseo ni control de esfínteres. NECESIDADES ESPECÍFICAS Escolarización en Aula de Educación Especial en un centro ordina...
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Actividad 1: Presenta en la empresa un listado de indicadores sobre el éxito o fracaso en los procesos de inserción sociolaboral del colectivo destinatario.

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